В соответствии с Положением о Всероссийском конкурсе юных исследователей окружающей среды, Календарем республиканских массовых мероприятий Министерства образования и науки РД и в целях привлечения обучающихся образовательных учреждений к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды, практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию школьников, их эколого-биологическому образованию и профессиональному самоопределению

приказываю:

1. Провести районный конкурс юных исследователей окружающей среды (далее – Конкурс) с 11октября по 7 ноября 2017 года.

2. Утвердить Положение о Конкурсе ( приложение №1).

3.Утвердить состав жюри по подведению итогов Конкурса (приложение №2).

4. Директору СЮНиТ Алиеву А.У.:

4.1.Довести до сведения образовательных учреждений требования к содержанию и оформлению конкурсных работ в соответствии с Положением о Конкурсе.

5. Директорам образовательных учреждений:

5.1.Обеспечить активное участие учащихся в районном Конкурсе.

6. Контроль за исполнением данного приказа возложить на директора СЮНиТ Алиева А.У.

Начальник Р.Б.Татарханов

Состав

жюри районного конкурса

юных исследователей окружающей среды

Алиев Абдулкадыр Узаирович - директор СЮНиТ, председатель жюри

Нурмагомедова Айшат - методист ИМЦ, член жюри

Алимагомедовна

Расулова Заира Деньгагаджиевна - заместитель директора СЮНиТ, член жюри

Магомедова Хижана -председатель ППО СЮНиТ, член жюри

Абдулхамидовна

Садиков Сидикгаджи -директор ЦДЮТЭиЭВ, член жюри

Магомедович

Алимирзаева Эльмира -заместитель директора ЦДЮТЭиЭВ, член жюри

Хважаевна

Приложение №1

к приказу №_________

от «___» _____________ 2017г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о районном конкурсе юных исследователей

окружающей среды

1. Общие положения

1.1.Районный конкурс юных исследователей окружающей среды(далее - Конкурс) проводится с целью привлечения обучающихся образовательных учреждений к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию школьников, их эколого-биологическому образованию и профессиональному самоопределению.

Задачи Конкурса:

-активизация деятельностиобразовательных учреждений в системе дополнительного образования детей, направленной на решение вопросов экологического и нравственного воспитания школьников, через развитие у них интереса к исследовательской работе по изучению и сохранению окружающей среды своей малой родины;

-внедрение исследовательского методав педагогическую практику дополнительного образования детей;

-поддержкаинтереса обучающихся к деятельности по изучению и сохранению природных и искусственно созданных экосистем;

-выявлениеэкологических проблем, существующих в регионах Российской Федерации, и практическое участиеобучающихся в их решении;

-обмен опытом работы и установление творческих контактов между обучающимися и педагогами образовательных учреждений России.

2. СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОКПРОВЕДЕНИЯ

2.1.Конкурс проводится по следующимноминациям:

Для участников в возрасте с 14 до 18 лет (на момент проведения финала):

1. «Ботаника и агроэкология растений» исследования в области растениеводства изащиты растений; исследования, направленные на введение в культуруполезных дикорастущих видов растений, исследования качестварастениеводческой продукции, а так же исследования, направленные на поддержание плодородияпочвы,исследования биологическихи экологических особенностей дикорастущих растений, грибов илишайников, популяционные исследования растений, исследования флорыи растительности);

2. «Зоотехния – ветеринария, зоология и экология позвоночных и беспозвоночныхживотных»(исследования в областиживотноводства, птицеводства, рыбоводства, пчеловодства, содержания и разведениядиких животных в неволе, изучение кормовой базы, исследованиякачества животноводческой продукции; исследования в области содержания и разведения несельскохозяйственных животных собак и прочихживотных, содержащихся в домашних условиях, лабораторных животных,исследования эффективности способов лечения и профилактики заболеваний уживотных, исследования обитающих в дикой природе млекопитающих, птиц,пресмыкающихся, земноводных, рыб, фаунистика, зоогеография и экологияразличных систематических групп позвоночных, исследование поведенияпозвоночных, исследования обитающих в дикой природе насекомых, паукообразных,многоножек, ракообразных, моллюсков, червей, простейших и др.,);

3. «Экологический мониторинг, ландшафтная экология и комплексные исследованияэкосистем» (исследования, в которых анализируетсякачествоводной,воздушной илипочвеннойсредыпутёмприменения методов физики и химии либо посредством методов биоиндикации, экологические исследования географических ландшафтов, в томчисле посвящённыеих антропогенной трансформации, исследованиянаправленныенакомплексноеизучениеназемныхиводныхэкосистем,наизучениевзаимосвязей и взаимодействий между компонентами экосистемы,исследования почв природных экосистем, физико-географическиеисследования, а так же комплексные фенологическиеисследования);

4. «Экология человека и его здоровье» (исследования влияния воздействия факторов окружающей среды на организм человека, на его здоровье;исследования вобластиэкологии поселений;изучениеэффективностимерпрофилактикизаболеванийиподдержанияиммунитета; исследованиявобласти физиологиичеловека).

Дляучастниковс12до14лет:

5. «Юные исследователи»(допускаются учебныеисследования естественнонаучной направленности, имеющие экологическоесодержание).3. Участники Конкурса

3.1.В Конкурсе могут принимать участие учащиесяобразовательных учреждений в возрасте 12 -18 лет,выполнившие исследовательскую работу в области изучения окружающейсреды.

3.2.Допускается только индивидуальное участие вКонкурсе.

3.3. Замена участников в ходе Конкурса недопускается.

4. Сроки проведения

4.1. Конкурс проводится с сентября по ноябрь 2017г. и состоит из двух этапов;

4.2. Сроки проведения:

I - школьный этап до 05 ноября 2017г.;

II - районный этап 7 ноября 2017 г.

4.2. Конкурсные материалы оформляются в соответствии с требованиями (приложение №1). Тексты представляются на бумажном носителе и в электронном виде одновременно.

4.3. Учебно-исследовательская работа должна быть представлена от имени одного автора. Изменение в составе авторов в ходе Конкурса не допускается.

4.4. На Конкурс не принимаются:

-коллективные работы;

-работы, не содержащие самостоятельного исследования объекта изучения и основанные лишь на литературных данных (реферативные работы) или только на сведениях, предоставленных различными организациями и ведомствами;

-работы, ранее представлявшиеся на республиканские конкурсы в соответствии с Календарем массовых мероприятий Министерства образования и науки Республики Дагестан предыдущих лет и отмеченные дипломами победителей и призеров;

-работы, не соответствующие тематике Конкурса.

- работы, содержащие признаки плагиата.

4.5. Конкурсные работы следует отправить до 7. 11. 2017г. в СЮНиТ , здание райадминистрации, кабинет №210.

На Конкурс одновременно присылаются как на бумажных носителях, так и на диске в электронном варианте следующие материалы:

1. Согласие родителей на обработку персональных данных ( произвольной форме).

2. Конкурсная работа.

3 . Информация об авторе;

4. Ф.И.О. участника (полностью)

5. Место учебы, класс

6. Телефон

Электронная почта

Паспортные данные

Название образовательного учреждения, ( район)при котором выполнена работа, адрес (с индексом), телефон, электронная почта.

4.Информация о руководителе.

Ф.И.О. руководителя (полностью)

Место работы.

Должность

Приложение №1

Требования

к оформлению конкурсного материала

1. Учебно-исследовательская работа должна иметь:

*​титульный лист, на котором обязательно указываются:

-название образовательного учреждения, при котором выполнена работа, регион и населенный пункт;

-название детского объединения;

-тема работы;

-фамилия, имя, отчество автора, класс;

-фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью);

-год выполнения работы;

-содержание (оглавление),перечисляющее нижеупомянутые разделы (с указанием страниц).

В структуре изложения содержания работы должно быть представлено:

*​введение,где должны быть четко сформулированы цель и задачи работы,степень изученности проблемы, сделан краткий литературный обзор, обоснована актуальность исследования, а также указаны место и сроки проведения исследования, при необходимости дана физико-географическая
характеристика района исследования и режим хозяйственного использования территории;

*​методика исследований(описание методики сбора материалов, методы первичной и статистической обработки собранного материала);

*​результаты исследований иих анализ(обязательно приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки);

*​выводы,где приводятся краткие формулировки результатов работы, в соответствии с поставленными задачами;

*​заключение,где могут быть отмечены лица, принимавшие участие в выполнении и оформлении работы, намечены дальнейшие перспективы работы, указаны практические рекомендации, вытекающие из данной исследовательской работы;

*​список использованной литературы,оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.

2.​Фактические и численные данные, имеющие большой объем, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть вынесены в конец работы - в приложения - или представлены отдельно.

3.​Все приложения должны быть пронумерованы, озаглавлены и обеспечены ссылками. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб. Текст работы должен быть четко напечатан на пишущей машинке или набран на компьютере (формат листа А 4, шрифт 12 или крупнее, через 2 интервала) и распечатан. Работа должна быть аккуратно оформлена, страницы пронумерованы и скреплены. Объем работы не более 15-20 страниц, включая приложения.

Приложение № 2

Анкета-заявка

участника районного конкурса юных исследователей окружающей среды

(разборчиво заполняется участником или руководителем)

1. Название работы, подаваемой на Конкурс: __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Название номинации Конкурса:___________________________________________

3.​Фамилия, имя, отчество автора (полностью), год и дата рождения:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя работы (если имеется),
место работы и должность, номер телефона __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Фамилия, имя, отчество (полностью) консультанта работы (если имеется),
место работы и должность, звание, степень

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Место учебы (школа, класс) автора, адрес (с индексом), телефон

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7. Название образовательного учреждения, при котором выполнена работа,
адрес (с индексом), телефон, e-mail

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

8. Название объединения учащихся____________________________________

__________________________________________________________________

9. Домашний адрес (с индексом), телефон, e-mail __________________________________________________________________

Дата заполнения « » _______________2017г.

Приложение №3

Требования

к оформлению тезисов конкурсных работ

1. Тезисы должны содержать:

*​название темы работы;

*​фамилию, имя автора (полностью);

*​класс;

*​название учреждения, при котором выполнена работа;

*​регион, из которого прислана работа;

*​фамилию, имя, отчество руководителя работы (полностью).

Пример:

Пресноводная фауна оз. Белое и ее связь с факторами окружающей среды.

Егоров Константин, 10 класс,

Эколого-биологический центр,

г. Махачкала, РД

Руководитель: Магомедов Магомед Магомедович

Далее следует текст тезисов (объемом 1-2 страницы). Текст должен быть четко напечатан на пишущей машинке или набран на компьютере (формат листа А-4, шрифт 12 или крупнее, через 1,5 интервала).

2. В тезисах необходимо отразить цель, задачи, методику исследования, основные результаты, полученные в результате проведенных исследований, выводы.

Приведение всех фактических и численных данных в тезисах не требуется. Допустимо использование иллюстративных материалов, если это необходимо для отражения сути работы.

3. Тезисы представляются одновременно с заявкой и конкурсной работой. Если текст тезисов превышает допустимый объем или не соответствует перечисленным условиям, оргкомитет, в случае их опубликования, может вносить в текст изменения и сокращения. Допускается сокращение и редактирование тезисов.